|
Научно-методический совет (НМС) является коллективным органом внутришкольного управления.
НМС призван координировать усилия учителей, М/О, творческих групп, направленные на развитие научно-методического образовательного процесса, инновационной деятельности педагогического коллектива в решении выбранной научно-методической проблемы в системе модернизации образования.
Задачи НМС:
- осваивать и разрабатывать новое содержание образования включая введение ФГОС НОО;
- инициировать и апробировать применение новых методов и приемов работы, современных педагогических принципов и новейших технологий обучения, обеспечивающих развитие образовательного процесса на новом качественном уровне;
- интегрировать деятельность лицея с ОГУ, другими вузами, учреждений культуры, дополнительного образования, спорта, общественных организаций как средство модернизации образования, углубленного изучения ряда предметов социально - общественной, естественнонаучной направленности с целью создания поддерживающих и развивающих условий для самоопределения и саморазвития, воспитания учащихся;
- рассматривать, вырабатывать, оценивать стратегически важные предложения, инновационные нововведения по развитию лицея, по научно-методическому обеспечению инноваций в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации регионального и российского образования;
- организовывать разработку Программы развития лицея, программ элективных курсов, учебных планов интеграции основного и дополнительного образования;
- организовывать разработку и корректировку концепции образовательного процесса, духовно - нравственного развития и воспитания;
- вырабатывать и согласовывать подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в лицее по предпрофильному и профильному обучению, поддержки творческой молодежи, формирование нового учителя и нового ученика;
- организовывать целенаправленную работу по развитию профессионального мастерства педагогов и становления педагогической культуры;
- отслеживать результаты опытно - экспериментальной работы и вносить коррективы, рецензировать программы экспериментов, педагогических инноваций;
- вносить предложения по обеспечению инновационных процессов в лицее необходимыми финансовыми, материально-техническими и иными ресурсами;
Состав НМС:
- председатель - директор лицея;
- сопредседатель - научный руководитель лицея
- ответственный за оргработу - зам. директора по НМР.
Членами Совета являются:
- заведующие филиалами кафедр «ОГУ - лицей», руководители творческих коллективов, представители НОУ, руководители МО;
- на отдельные заседания приглашаются учителя-экспериментаторы, члены Совета лицея, РК и весь педагогический коллектив.
Заседания НМС проводятся не реже одного раза в четверть согласно перспективному плану на учебный год.
Протоколы ведет ответственный за организационную работу в НМС. Решения НМС доводятся до всего педагогического коллектива.
• НМС лицея призван создать условия для совместной деятельности учителей, учителей-экспериментаторов, руководителей М/О, заместителей директора по УВР в деле формирования у учащихся устойчивой мотивации обучения и творческой деятельности в условиях обновления содержания и технологии образования на основе использования современных научных концепций развития образования.
Особое место занимает работа по расширению педагогического арсенала методов каждого учителя для того, чтобы можно было научить учиться каждого школьника, чтобы отслеживать результативность инновационных процессов, качества обучения и воспитания, формирования кокурентноспособной личности учителя и ученика.
В связи с этим выделяются следующие структурные звенья повышения педагогического мастерства в ходе развития лицея:
- творческие, экспериментальные группы (временные или постоянные). Руководителем группы избирается один из ее членов. Группа может работать по заданию филиала кафедры или самостоятельно по выбранной проблеме;
- межпредметные группы. Деятельность этих групп может носить временный характер и подчинена задаче определения интеграционных связей в учебно-воспитательном процессе;
- работа по индивидуальному плану. В условиях лицея работа каждого члена педагогического коллектива связана с определенной научно-методической и экспериментальной работой, особенно в период формирования образовательной программы, учебных планов, разработок тем, выбора методов, технологий, подготовки учебно-методического оснащения профильного обучения;
- филиалы кафедр. Основное внимание их направлено на научный выбор и обоснование решений в совершенствовании педагогического мастерства, обобщении и распространении опыта, поддержка творческой молодежи.
М/О проводит первоначальную экспертизу изменений в программах, разрабатывает методические рекомендации, ведет методическую работу по предмету, проводит анализ результатов деятельности учителей, организует методическое обучение начинающих учителей, организует внеклассную работу с учащимися и их родителями.
Научно - методический совет определяет направления внутрифирменного обучения учителей, организует практическую деятельность в реализации опытно - экспериментальной работы, организует стажерские площадки и проблемные семинары по стратегическим направлениям российской, региональной и лицейской программы развития.
В своей деятельности НМС подотчетен педагогическому коллективу лицея, несет ответственность за принятые решения и обеспечение их реализации заместитель директора по научно-методической работе.
|
